16Cr i t i calSex ualEducat i onT opi cs oc r ea t ea nds us t a i nhea l t hya ndr es pec t f ul 1 Howt r el a t i ons hi ps nuenc esoff a mi l y , peer s , medi a , t ec hnol ogya nd 2 I ot herf a c t or sons ex ua l r i s kbeha v i or sofbei ngs ex ua l l ya bs t i nent 3 Benet 4 Ef c a c yofc ondoms mpor t a nc eofus i ngc ondomsc ons i s t ent l ya nd 5 I c or r ec t l y 6 I mpor t a nc eofus i ngac ondom a tt hes a met i me a sa not herf or m ofc ont r a c ept i ont opr ev entbot h STDsa ndpr egna nc y oobt a i nc ondoms 7 Howt oc or r ec t l yus eac ondom 8 Howt c a t i ona ndnegot i a t i ons k i l l s 9 Communi l s et t i nga nddec i s i onma k i ngs k i l l s 10 Goa Va ndot herSTDsa r et r a ns mi t t ed 11 HowHI l t hc ons equenc esofHI V, ot herSTDsa nd 12 Hea pr egna nc y nuenc i nga nds uppor t i ngot her st oa v oi dor 13 I r educ es ex ua l r i s kbeha v i or s 14 I mpor t a nc eofl i mi t i ngt henumberofs ex ua l pa r t ner s oa c c es sv a l i da ndr el i a bl ei nf or ma t i on, 15 Howt pr oduc t sa nds er v i c esr el a t edt oHI V, STDs , a nd pr egna nc y ev ent i v ec a r et ha ti snec es s a r yt oma i nt a i n 16 Pr r epr oduc t i v ea nds ex ua l hea l t h