西北师范大学关于报送 面向中亚国家“中文+”国际化语言服务 人才培养基地项目的报告 甘肃省教育厅: 根据教育部《关于报送“共建‘一带一路’教育行动—部省 品牌培育项目”的通知》(教外司综[2020]485 号)和省教 育厅《转发教育部关于报送“共建‘一带一路’教育行动—部省 品牌培育项目”的通知》要求,学校高度重视,组织相关部 门撰写了面向中亚国家“中文+”国际化语言服务人才培养基 地项目申报书,现申报书报上,请审核。 专此报告 西北师范大学 2020 年 6 月 21 日 1 西北师范大学面向中亚国家“中文+”国际 化语言服务人才培养基地项目申报书 为进一步落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时 代教育对外开放的意见》和《教育部·甘肃省人民政府开展 “一带一路”教育行动合作备忘录》要求,主动适应国际形势 和外部发展环境的新变化,聚焦中文主业,提升我省国际 教育人才培养的国际竞争力和“一带一路”语言服务能力,推 动职业教育更加开放畅通,培养具有全球视野的高层次国 际化语言服务人才,西北师范大学特申请实施该项目,项 目内容具体如下: 一、项目名称及主办单位 (一)项目名称 面向中亚国家中文+国际化语言服务人才培养基地 (二)主办单位 西北师范大学 (三)主要内容 1.建设“中亚本土汉语师资培训中心(基地)” 项目意义:落实《教育部·甘肃省人民政府开展“一带一 路”教育行动合作备忘录》中“中亚本土汉语师资培训基地” 2 项目。旨在培养中亚本土汉语教师、开发中亚汉语教材、 编写中华文化系列读物,建设国际中文学校,推动中亚人 文交流。 现有基础:西北师大在本土汉语教师培训方面有很好 的基础,迄今已为全球 20 多个国家派遣 200 多名汉语教 师志愿者和公派汉语教师,已培养 30 多名外籍汉语国际教 育硕士,多人被孔子学院总部选拔为本土汉语教师。尤其 在中亚本土汉语师资培训方面,学校已连续招收 380 名中 亚华裔汉语国际教育专业本科学生,他们将是未来中亚本 土汉语师资的重要力量。学校具有汉语国际教育本科、硕 士和博士三级学位授予权,已形成了对外汉语专业教师培 养、留学生汉语教学、汉语国际教育专业本硕博培养“三位 一体”的教学模式。国务院侨务办公室和国家汉办依托西北 师大在甘肃省分别设立了华文教育基地和甘肃省汉语国际 推广中心。 2.“中国政府奖学金预科教育试点院校”培育项目 项目目标:争取获得教育部支持,使西北师大能纳入 “中国政府奖学金预科教育试点院校”序列,为中亚预科生提 供入专业前汉语及专业知识培训。目前甘肃省尚无中国政 府奖学金预科教育试点院校,西部高校留学生中的预科生 多进入中东部预科院校学习,跨文化适应有一定难度,加 之西部高校客观存在的差距,预科教育结束后进入西部高 3 校开始专业学习,预科生面临再次跨文化适应。现在国家 进行新一轮西部大开发和教育向西发展,预科院校区域布 局落户西北师大将会有力推动西部大开发和教育向西发展 的战略规划。 现有基础:西北师大师资力量雄厚,师范教育优势明显, 13 个专业获批国家级一流本科专业建设点,5 个专业获批 省级一流本科专业建设点,汉语国际教育专业入选甘肃省 特色专业。从 2015 年起,学校主动为甘肃理工科院校和职 业院校留学生提供入专业前的汉语培训和跨文化适应教育 已接收 5 届 117 名留学生的入专业前学习培训,预科教育 有一定基础。2019 年,学校向省教育厅申请设立了“甘肃 省来华留学生汉语教育基地”,在更广的范围服务我省留学 生入专业前的汉语教育,提高中国政府奖学金的使用效益 及本科留学生的教育质量。 3.中亚“中华语言文化研究生班”项目 项目意义:落实《备忘录》中“东干族来华留学生硕士 班”项目。“中华语言文化本科学历班”目前已连续招收 7 届, 培养中亚学员初具规模,品牌效应明显,急需提升学员培 养层次,升级“留学甘肃”品牌。 现有基础:“中华语言文化本科学历班”是中共中央统战 部设立的面向中亚华侨子女的留学生项目,西北师大此项 目已持续 7 年,共招收 380 名学员,175 名学员已完成学 4 业。中央统战部评价“‘中华语言文化本科学历班’项目是华文 教育工作服务国家‘一带一路’建设,维护国家安全稳定大局 的重要示范项目。” 项目目标:希望获得教育部和甘肃省教育厅支持,在 “丝绸之路”奖学金中对“中华语言文化研究生班”项目予以支 持,每年支持一定数额的中亚留学生来西北师大攻读硕士 或博士学位。 4.建设中亚人文社科研究中心 现有基础:2016 年,学校成立“中亚研究院”,集中东 干语言与文化研究、中亚法律翻译与研究、中国与中亚跨 境旅游资源开发与研究以及中亚历史与丝绸之路文明史研 究。研究成果突出,成为学校重点建设的人文社科基地 。 2019 年,成立西北师范大学国别研究院,下设“吉尔吉斯 斯坦研究中心”等四个国别研究中心,为中亚人文交流提供 学术支持和智库服务。学校与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦 多所大学加强合作,逐步形成了良好的人文交流机制,举 办和参加多届中亚语言文化国际研讨会。学校教师承担多 项中亚人文研究国家和省部级研究项目,产生系列涉及中 亚历史、语言、文化、旅游、法律的高水平研究论文,初 步形成相对稳定的中亚研究团队。 项目目标:将“吉尔吉斯斯坦研究中心”升格为教育部国 别区域研究中心,打造中亚研究团队。 5 5.中亚“汉语+职业教育”奖学金项目 项目意义:此项目是落实甘肃整省推进职业教育发展, 打造技能甘肃的务实举措,助力甘肃省职业教育国际化建 设与发展。 现有基础:2015 年起,西北师大先后与甘肃中医药 大学、兰州资源环境职业技术学院、甘肃交通职业技术学 院、武威职业学院、甘肃农业职业技术学院签订合作协议 为上述院校留学生提供汉语培训,打造甘肃“一带一路”来华 留学职业教育品牌。 项目目标:拟成立甘肃“汉语+职业教育”院校联盟,依 托甘肃高校孔子学院和海外合作平台,助力甘肃职业教育 在海外的发展,培养海内外国际化职业技术人才,服务于 “一带一路”建设。 二、实施年限及推进计划 (一)项目实施年份 2020 年-2023 年。 (二)项目推进计划 2020 年:计划招收 50 名中亚“中华语言文化本科学 历班”留学生,15 名中亚“汉语+职业教育”留学生,10 名中 亚“中华语言文化硕士(博士)”留学生。培养中亚本土汉语 教师,开发中亚汉语教材。在吉尔吉斯斯坦比什凯克筹建 国际中文学校,转写(翻译)并出版一套东干语文学作品 6 出版中文版《哈萨克斯坦常用法律》。与吉尔吉斯斯坦国 家科学院、吉尔吉斯民族大学签署合作协议,推动高水平 学术交流机制。向教育部申请“中国政府奖学金预科试点院 校”。 2021 年:招收 50 名中亚本科学历生、30 名中亚“汉 语+职业教育”留学生,15 名中亚硕士留学生,50 名中亚 “中国政府奖学金”预科生。与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦孔 子学院及其他高校合作开展中亚本土汉语教师培训。在阿 拉木图筹建国际中文学校,开发中文线上教学资源。在敦 煌召开中亚人文国际研讨议。出版《汉语-吉尔吉斯语词 典》一部,《中国故事——丝绸之路故事》7 册。 2022 年:招收 50 名中亚本科学历生,50 名中亚“汉 语+职业教育”留学生,20 名中亚硕士(博士)留学生,70 名中亚预科生。中亚本土汉语教师培训项目常态化,在朱 巴诺夫筹建国际中文学校,建立东干语数据库。与朱巴诺 夫大学签署合作协议,在比什凯克召开中亚人文国际研讨 会。出版《乌兹别克斯坦常用法律》。 2023 年:招收 50 名中亚本科学历生,100 名中亚职 教生,30 名中亚硕士(博士)生、100 名中亚预科生。编 写国际中文教材,开发线上中国文化系列课程。在乌兹别 克斯坦筹建国际中文学校,在兰州召开中亚人文国际研讨 会,出版吉尔吉斯斯坦研究系列丛书。 7 三、预估效果 (一)项目建设情况 西北师大申请此项目有地缘优势、学缘优势和前期建设基 础。项目实施有助于打造中国与中亚高层次常态化人文交 流机制,为“一带一路”沿线国家民心相通搭建桥梁,为政策 沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通提供语言服务人才 支撑。 (二)本地区教育改革发展促进情况 项目实施对全面落实《推进共建“一带一路”教育行动》、 《教育部·甘肃省人民政府开展“一带一路”教育行动合作备 忘录》具有实际意义。成立甘肃“汉语+职业教育”院校联盟, 整合普通高校与职业院校的优势学科,携手打造“留学甘肃” 品牌。成立甘肃国际中文教育联盟,聚焦孔子学院转型与 国际中文学校建设,将留学生招生、国际化语言服务人才 培养与高校的国际化、“双一流”建设相结合,与教育向西开 放和甘肃对外开放新格局相结合,打造甘肃教育共同体, 提升甘肃教育对外开放的广度和深度。 (三)本地区中外人心相通提升情况 项目促进甘肃与中亚教育机构、科研院所的深度合作, 在人才共育、学分互认、教师互访、科研互助等方面开展 实质性合作,致力于推动国际中文及职业教育,促进中外 文化交流,积极搭建民心相通桥梁。增强中国教育的国际 8 EMA mam. Mn? H?wm?mWw?wN ??nw Emmy/W 34mm Em>wxn? H?wm?m